岗位经验内化

基于岗位经验传承的课程开发与内训师培养

价值2

避免知识资产流失

人可以走，经验留下，将员工个人智慧当作组织的知识资产去管理

价值3

降低组织试错成本

组织最大的成本是重复犯错的成本，通过经验梳理避免员工重复犯错

    8大

项目价值

价值1

提升参与者的能力

在学中学、在习中学、在教中学，对参与者本身就是最好的能力提升机会

价值4

优化工作执行标准

一线打仗的人最有资格研究怎么打仗，从下至上优化标准，推动管理改善

价值5

梳理业务关联课件

培训脱离业务就失去了生存的土壤，由内部开发出接地气的课程内容

价值6

培养专业师资队伍

培训需要“内外结合，软硬兼施”，最终需要的是强有力的内部培训力量

价值7

构建内部学习文化

每个人都在教，每个人都在学，人人皆需为师，人人皆能为师

价值8

打造人才培养体系

为企业创造价值最高的方式是培养人才，解决人才培养体系的关键难题

具有优秀岗位经验的员工

技术人才

资深老员工

优秀管理者

本项目依据成人学习动机原理确保“愉悦的过程”+“严谨的结果”

现场出成果

不是传统的老师上完课，学员交作业。而是按照工业化流水线生产方式：阶段性讲解传授、示范引导、练习操作、反馈总结，课上完，成果即出

务实出成果

批量出成果

快速出成果

快乐出成果

培训脱离了实际岗位业务需求就失去了生存的土壤，项目成果不是传统的培训市场上的课程型，而是与工作业务紧密关联的接地气的内容

每个项目平均产出30个左右的合格课件包及内训师，课程超过30门的建议分成批次来做

时间是企业最宝贵的资源之一，项目在确保质量的前提下，滚动开班，快速完成成果的支付（已有多个类似项目经验验证）

这是一个中国烟草、中国联通、中国石化、中国中车连续4年采购的项目！

这是一个为阿里巴巴推行“农村淘宝战略”奠基的项目！

这是一个东风乘用车2016年开始连续实施19期，目前仍在进行的项目！   

这是一个版权认证+实践验证双重质量保证的项目！

从公司角度

构建“学习型组织”是企业可持续发展和向前的关键途径，而“学习型组织”的落地在于一套“每个人都在教，每个人都在学，人人皆需为师，人人皆能为师”的实施机制。

从管理者角度

管理大师杜拉克曾将一个经理人对企业的贡献分为三个层次：第一层是直接创造利润，例如让销售员卖出自己的产品；第二层是进行研发、改进技术、改进产品或改善服务；而最高层次就是培养人才，这是最具有远期效果的、最具有战略性的贡献。每一位合格的管理者首先是一名优秀的内部岗位导师。

从人力资源角度

人才培养体系的构建离不开一套与业务紧密关联的内部课程、一支专业的内部师资队伍。而内部的课程开发与师资队伍建设最好的实现方式就是：以经验型人才为对象、提炼岗位经验成标准、内部传承转化为过程、优化体系－提升绩效为目的。

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